A História Inkiri

De onde viemos (de 2009 a 2021)

Nascemos como uma comunidade intencional inspirada pela Comunidade de Damanhur, na Itália, com a ajuda do Embaixador Crótalo Sesamo. Unidos ao redor do propósito de transformar o mundo em um lugar melhor para se viver, durante muitos anos nos dedicamos a fazer do nosso dia a dia um grande laboratório de novas práticas ambientais, sociais, econômicas, educacionais, artísticas, alimentares e espirituais. Para isso, durante esse período fomos uma incubadora de projetos, dentre os quais:

Centro Inkiri (Centro Holístico)
Comunidade Inkiri
Escola Inkiri
Atelier de Artes
Música Inkiri
Circo Vagalume
Plante
Escola da Aura
Escola da Natureza
Escola de Serviço
Restaurante Inkiri
Centro de Permacultura
Banheiros Secos
Compostagem
Reciclagem
Economia local com a criação da sua própria moeda Inkiri
Criação e Edição de Oráculo da Iluminação e os livros “Sou Mãe de um Anjo”| “As Vacas Também Choram” e “Caixa dos Sonhos””

Alguns desses projetos aconteceram pontualmente a partir de interesses de alguns indivíduos da comunidade e tiveram vida breve e fugaz. Outros encontraram solo fértil criando raízes profundas e estruturas mais perenes. Muitos ainda se mantém ativos e autônomos. (Saiba mais sobre os projetos que despontaram – (link para a página projetos autônomos e autosuficientes)

Em 2020, sob o impacto da Pandemia, muitos destes projetos pereceram, pois as atividades presenciais foram suspensas. A própria Comunidade acabou por se dissolver. No ano seguinte encerramos as atividades do Centro Inkiri, alugando as instalações e o espaço para outro grupo.

Nos dois anos seguintes da pandemia, o Instituto focou todas as suas energias na estruturação e empoderamento das três escolas: Escola da Aura, Escola Inkiri e Escola da Natureza, fazendo destes, empreendimentos independentes, autossuficientes e autônomos. Assim também foi com a Imobiliária Casas Piracanga.

Tais projetos são hoje totalmente independentes e autônomos e não tem mais nenhum vínculo institucional ou estrutural com o Instituto Inkiri, apenas o vínculo de amor e amizade que continua nos unindo.
A Plante se divide entre Piracanga e Alto Paraíso de Goiás.

PROJETOS QUE NASCERAM DO INSTITUTO E PROSPERARAM INDEPENDENTES E AUTÔNOMOS

Escola da Aura

A Sede da Escola da Aura está em Alto Paraíso de Goiás atuando com retiros e cursos de autoconhecimento presenciais e online.

A Escola da Aura é a maior organização de Leitura da Aura da América Latina, conduzida por Angelina Ataíde e sustentada por um grupo de professores e facilitadores de várias partes do Brasil, da América Latina e da Europa.

A Escola, que tem o propósito de despertar a intuição, a conexão com o espírito e o autoconhecimento na humanidade, nasceu com Angelina Ataíde, após um intenso e divertido retiro de professores na Suécia, onde foi dada à ela, a missão de criar o primeiro curso de Leitura da Aura e espalhar ele para o mundo.

A Escola da Aura busca ser uma fonte diária de Inspiração para o caminho espiritual e de autoconhecimento. Trazendo a espiritualidade para o cotidiano e sendo referência no despertar da Intuição, espiritualidade e cura.

Hoje a escola se manifesta através de cursos online e retiros presenciais em sua nova sede, além de uma comunidade online chamada “Comunidade da Aura”, que é um verdadeiro portal de autoconhecimento e despertar da intuição.

Escola Almar

A Escola Almar é a evolução da Escola Inkiri. É uma Comunidade de Aprendizagem, com sua sede em Piracanga na Bahia, que se desenvolve através do autoconhecimento e da relação com a natureza.

Reconhecida pelo Ministério da Educação – MEC, como “instituição de referência para a inovação e a criatividade na educação básica do Brasil”, a escola possui sua própria pedagogia: a Pedagogia Inkiri; que visa o desenvolvimento integral do ser (físico, mental, emocional e espiritual).

Uma escola democrática e progressista, para crianças de 2 a 12 anos, que se orienta através da Metodologia de aprendizagem por projetos e as investigações.

Além do trabalho com foco nas crianças, a Escola Inkiri possui uma frente de projetos para adultos, como: a Imersão em Educação Transformadora (presencial); a Comunidade Online Educação Transformadora; e o Workshop Itinerante Educação Transformadora.

Escola da Natureza

A Escola da Natureza é uma escola da Permacultura e práticas ecológicas, que promove a regeneração planetária, através do desenvolvimento e disseminação de soluções socioambientais.

A escola nasceu em 2011 a partir do sonho de transformar 4hec de área degradada em uma grande floresta de frutas, e se tornou referência em gestão ambiental pelas tecnologias de pequena escala desenvolvidas na ecovila Piracanga.

As tecnologias ambientais desenvolvidas vão desde a gestão de resíduos, saneamento ecológico e bioconstrução, até Meliponicultura, Apicultura, produção de produtos biodegradáveis e jardins agroecológicos.

Na sua sede em Piracanga na Bahia, realiza diversos cursos e programas de formação, além de possuir hospedagem e acomodações próprias em seu Campus e casa comunitária.

Hospede-se em Piracanga por meio de Casas Piracanga

CASAS PIRACANGA é mais que uma imobiiária, alugar e vender casas, além de disponibilizar hospedagens. é possível alugar uma acomodação de longa estadia e morar em uma ecovila com reconhecimento internacional, viver em contato com a natureza, com uma alimentação saudável, um ritmo de vida leve e agradável, sendo possível trabalhar home office, além de conhecer pessoas e projetos que se dedicam à regeneração planetária, bem longe do caos e estresse das grandes cidades.

Possuímos casas coletivas, sendo possível alugar uma das suítes para você; e casas individuais ou para famílias. Recebemos visitantes por um tempo mínimo de 7 dias, com possibilidades de aluguéis por longo termo.

Honramos tudo o que fomos. Agradecemos de onde viemos.

Finalizamos nosso ciclo com união e amizade.

Aprendemos com a natureza a respeitar os ciclos e entender sua impermanência. Tudo nasce, cresce e se transmuta.

Quem somos agora (2022)

O Instituto Inkiri está em uma fase de transição, se reestruturando e criando novas bases para se alinhar com uma nova era que se aproxima e com o presente momento de transição planetária.

Para nós do Instituto Inkiri este é um momento mágico de reconstrução e de reinvenção. Momento de nos abrirmos para novos projetos e novas direções. Estamos expandindo fronteiras. Não estamos mais conectados a um território específico.

Temos a experiência em criar condições para a manifestação da natureza de Amor e Verdade do Ser Humano em diferentes aspectos da vida, como na relação com o meio ambiente, nas relações pessoais, no desenvolvimento das crianças, nas manifestações artísticas, no autoconhecimento ou em qualquer outro projeto que promova a regeneração do planeta.

Nossas principais frentes continuam sendo: educação, sustentabilidade e espiritualidade.

E para onde vamos

Continuamos nossa missão e propósito que é ajudar o mundo a ser um lugar melhor. Com foco no Meio-ambiente, educação, autoconhecimento e trabalho em comunidade.

Queremos expandir o Instituto Inkiri para diferentes lugares do Brasil.

Um mundo melhor é possível, buscando soluções que estejam em harmonia com a natureza e com o se buscando soluções que gerem um menor impacto

Impacto

Em menos de uma década, recuperamos o equivalente a 100 campos de futebol de solo e mata, e plantamos mais de 40 espécies de árvores frutíferas.

Com os sistemas naturais de tratamento de água e banheiros secos, estimamos a preservação de 8 milhões de litros de água potável livres de contaminação no lençol freático. Ainda mantemos uma APP (Área de Preservação Permanente) de 90 hectares, com uma variedade enorme de plantas e animais silvestres.

Estamos alinhados às diversas ODS (Objetivos de desenvolvimento sustentável) da Agenda 2030 da ONU, como maior destaque à ODS 11: Cidades e comunidades sustentáveis; ODS 12: Consumo e produção responsáveis; ODS 4: Educação de qualidade; e ODS 6: Água limpa e saneamento.

Em 2018, ficamos em 2º lugar no ranking do Ecovillage Impact Assessmente GEN (Global Ecovillage Network). Na educação, impactamos em média 45 pessoas, que foram beneficiadas com acesso gratuito de crianças na Escola Inkiri e auxílio financeiro em cursos técnicos de formação; oferecemos mais de 20 bolsas integrais, totalizando R$40 mil em recursos; e recebemos 5 estagiários da rede pública regional aprendendo na prática.

2021 foi o segundo ano consecutivo que fomos finalistas no Hildur Jackson Award, um prêmio anual que apoia e homenageia projetos, em todo o mundo, que demonstram as melhores práticas regenerativas em todas as dimensões da sustentabilidade.

Equipe

Diretoria:
Angelina Ataíde – Presidente: Fundadora da comunidade Inkiri, criadora do Instituto. Sua vida e sua história são repletas de aventuras, construções e recomeços. Se dedica ao trabalho de autoconhecimento e transformação da sociedade há quase trinta anos. Atualmente vive em Alto Paraíso de Goiás onde está a nova sede da Escola da Aura. Além de ser presidente do Instituto Inkiri e da Escola da Aura, Angelina também é terapeuta, ministra cursos de autoconhecimento e palestras. Lidera movimentos para que as pessoas possam ser livres e assim conseguirem criar as bases para realizar seus sonhos e uma sociedade mais justa e feliz. É uma pessoa simples que segue sua intuição e ama a vida e a natureza!

Vice-Presidente: Janaína Riccioppo: Jana é formada em produção de eventos pela George Brown College – Toronto, Canadá. Em 2015 concluiu sua formação de Designer em sustentabilidade junto ao Gaia Education e desde então se dedica ao estudo de práticas regenerativas e a experiência de vida em comunidade. Fez parte da comunidade Inkiri por 6 anos, assim como da criação do Instituto Inkiri. Sua principal área de atuação hoje é na organização de cursos e experiências para a expansão da consciência ecológica e na replicação das práticas e tecnologias desenvolvidas na escola da Natureza através de projetos de impacto socioambiental.

Leandro Proença Júnior – Tesoureiro e TI: Leandro é mestre Reiki, Facilitador de meditação das rosas e criador da Comunidade dos Sonhos junto com sua professora Angelina. Fez 350 dias de Reiki diário quase ininterruptamente desde que a pandemia ficou mais forte. Fez parte da Comunidade Inkiri por 3 anos e acredita que o futuro é viver em comunidade.