Serão 5 dias com palestras e oficinas relacionadas à temática do Impacto Social e todo o conhecimento que a Comunidade e o Instituto Inkiri vem trabalhando para fortalecer tanto a área ambiental quanto social no seu entorno. Já que você não pode vir para Inkiri Piracanga, criamos este retiro para fazermos uma conexão entre nós e a sua casa, para atravessarmos este período juntos.
Queremos continuar com a nossa missão e o nosso propósito de levar a nossa experiência da maneira mais amorosa possível por meio das ferramentas online que temos à disposição! Além disso, a nossa proposta é que esses encontros funcionem com uma troca financeira “Pague o quanto puder”
Seja bem-vind@ ao Retiro em casa!
Queremos muito ajudar você a atravessar esse momento de isolamento social da maneira mais harmoniosa possível, por isso, criamos essa agenda de 5 dias para que você possa se entreter, estudar e cuidar de si junto com a gente!
Pela manhã teremos algumas oficinas práticas e pela tarde palestras sobre os temas que envolvem o nosso trabalho de Impacto Social!
* a programação está sujeita à alterações 🙂
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Programação
Confira abaixo a programação do Retiro, que está mais do que especial:
DIA 1 (segunda-feira 11/05) – COMUNIDADES INTENCIONAIS E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL
8h às 9h – Aula de Yoga com Yoga Inkiri
Transmissão ao VIVO pelo Instagram @inkiripiracanga
10h às 11h – Abertura do retiro: Comunidade Inkiri, seu compromisso Socioambiental e Desenvolvimento Sustentável com Janaína Ricciopo (Coordenadora do Impacto Inkiri)
Transmissão via Plataforma Zoom
18h às 19h – ODSs e Ecovillas: seu papel no cenário atual e na mudança de paradigma com Taísa Mattos (Coordenadora de Educação da GEN (Global Ecovillage Network))
Transmissão via Plataforma Zoom
DIA 2 (terça-feira 12/05) – CONSCIÊNCIA E CUIDADO DA PRODUÇÃO AO CONSUMO
10h às 11h – Oficina de feitio de biodegradáveis – Conexão Água: como as praticas eficientes de cuidado com água podem gerar um grande impacto nas nossas vidas e no planeta com Juliana Faber (Guardiã das águas da Comunidade Inkiri e criadora da Plante!)
Transmissão ao VIVO pelo Instagram @inkiripiracanga
18h às 19h – Consumo Consciente: Como mudar o mundo através das suas escolhas de consumo com Bruno Tambellini (Guardião da UNI e do saneamento Ecológico da Comunidade Inkiri)
Transmissão via Plataforma Zoom
DIA 3 (quarta-feira 13/05) – TECNOLOGIAS E SOLUÇÕES AMBIENTAIS: CUIDADO COM A TERRA E RECURSOS NATURAIS
8h às 9h – Aula de O-DGI Capoeira com André Rocha (professor de Capoeira do Centro Inkiri)
Transmissão ao VIVO pelo Instagram @inkiripiracanga
11h às 12h – Oficina de Alimentação: os impactos daquilo que você come. (veganismo e produção de alimentos) com Mari Scaldini (Culinarista da Alimentação Inkiri)
Transmissão ao VIVO pelo Instagram @alimentacaoinkiri
18h às 19h – Escola da Natureza: Gestão ambiental a serviço da regeneração com Maíra Sagnori de Matos (Guardiã da Escola da Natureza da Comunidade Inkiri)
Transmissão via Plataforma Zoom
DIA 4 (quinta-feira 14/05) – PEDAGOGIA INKIRI E UMA NOVA FORMA DE EDUCAR
9h15 às 9h45 – Roda de Danças Ciculares com Maíra Sagnori de Matos (Focalizadora de Danças Circulares)
Transmissão via Plataforma Zoom
10h às 11h – A arte na educação e como ferramenta de transformação social (projeto Comfio e Semear) com Gabriela Unibazo (Coordenadora do Projeto Comfio)
Transmissão via Plataforma Zoom
18h às 19h – Escola Inkiri: Educação Transformadora com Karina Clark Fred Behrends(Coordenadores da Escola Inkiri)
Transmissão via Plataforma Zoom
DIA 5 (sexta-feira 15/05) – TRANSFORMAÇÃO SOCIAL
10h às 11h – Abelhas: O ser vivo mais importante do século com Marcia Peixoto (Ecologia Inkiri)
Transmissão ao VIVO pelo Instagram @inkiripiracanga
15h às 16h30 – Oficina Arte e meditação – Como atravessar esse momento de isolamento conectado com seu interior? com Gabriela Unibazo (Coordenadora do Projeto Comfio)
Transmissão via Plataforma Zoom
18h às 19h – Fechamento do Retiro: Dúvidas, Como posso contribuir, Programa de Voluntariado, doações, parcerias, Formações, etc. com Janaína Ricciopo (Coordenadora do Impacto Inkiri)
Transmissão via Plataforma Zoom
Contribua com quanto Puder
Estamos muito felizes de poder continuar com o nosso propósito, oferecendo esses encontros online. Para essa edição, estamos querendo abrir a possibilidade para uma troca financeira nos moldes “contribua com quanto puder.”
Todo o valor arrecadado com as contribuições para essa edição do Retiro em Casa será revertido em cestas básicas e produtos de higiene para as Comunidades em situação de vulnerabilidade que o Instituto Inkiri está atendendo neste momento.
Sendo assim, estamos com 3 sugestões de contribuição para ter acesso a toda a programação:
Contribuição abundante: R$100 ou mais
Se você sente que pode contribuir abundantemente, sugerimos esse valor acima. Assim você nos ajuda a oferecer essas atividades também para quem não tem condições de contribuir agora. Receberemos essa contribuição com muita gratidão!
Contribuição sugerida: R$50 ou mais
A contribuição sugerida é o que achamos justo para oferecer esse evento a você. Se você puder contribuir com este valor, vamos receber com muito amor e carinho.
Contribuição simbólica: R$25 ou mais
Sabemos que muit@s estão precisando economizar nesse momento. Por isso, temos a possibilidade para você que está nessa situação, mas também sente de contribuir com a sustentabilidade do evento. Também receberemos essa contribuição com amor e carinho.
Contribuição gratuita: R$0
Fique tranquilo se você não pode contribuir financeiramente agora, você poderá se inscrever mesmo assim, se você divulgar essa iniciativa para amig@s e conhecid@s, isso já é uma grande ajuda para divulgar o nosso trabalho.
*Pode se inscrever abaixo, que depois entraremos em contato com você para receber a contribuição indicada
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Facilitadores
Taisa Mattos é Coordenadora de Educação da Global Ecovillage Network (GEN). Treinadora certificada e coordenadora de programas do Gaia Education (UNESCO Global Action Programme on Education for Sustainable Development) no Brasil e no exterior. Mestre em Psicossociologia de Comunidades e Ecologia Social (EICOS/UFRJ). Docente do programa de Pós-Graduação em Pedagogia da Cooperação e Metodologias Colaborativas (UNIP/Projeto Cooperação). Board member da International Communal Studies Association (ICSA). Autora do livro: Ecovilas: a construção de uma cultura regenerativa. Educadora, pesquisadora e consultora nas áreas do desenvolvimento comunitário, sustentabilidade e inovações sociais.
Janaina Lucena Riccioppo é formada em produção de eventos pela George Brown College – Toronto, Canadá e Designer em sustentabilidade desde 2015, quando completou sua certificação EDE em abril de 2015 em Terra Una. Na Comunidade Inkiri, Janaina é a guardiã do projeto Ser Inkiri e responsável pelo desenvolvimento de projetos de impacto socioambiental, trabalha com gestão de resíduos e é também facilitadora de danças circulares sagradas.
Juliana Faber se dedica a sensibilizar as pessoas da conexão profunda entre as plantas e as nossas águas. Guardiã do Templo das Águas e criadora da Plante!, Juliana trará contribuições de suas vivências em Institutos de Permacultura, Educação Ecológica, saúde integrada, Cura através das medicinas medicinais, tinturas, produção de cosméticos e outros produtos biodegradáveis.
Bruno Tambellini é responsável pelo desenvolvimento e gestão dos sistemas de saneamento aplicados no centro Inkiri Piracanga, é parte da comunidade desde 2011, com vasta experiência em permacultura e saneamento ecológico. Hoje coordena o programa voltado para jovens: UNI viva, em Inkiri Piracanga
Maíra Sagnori de Mattos é graduada em Ciências Biológicas na Universidade Federal do Rio de Janeiro, com atuação nas seguintes áreas: educação ambiental, agroecologia e permacultura. Possui experiência em implantação e manejos de agroecossistemas e recuperação de áreas degradadas. Antes de vir para Inkiri Piracanga, atuou em agricultura familiar, junto a cooperativas e associações de agricultores da região periurbana do Rio de Janeiro, e também em comunidade tradicional (caiçaras).
Gabriela Unibazo é uruguaia, Educadora, Arteterapeuta Junguiana e Idealizadora do projeto comFio, projeto social que busca através da artes o empoderamento do feminino e renda para mulheres de vulnerabilidades social. Guardiã e educadora do projeto semear , que oferece oficinas de arte-educação na escola pública do Caubi (Maraú/BA).
Inspirada nas artes busca encontrar a Beleza que nos habita e manifesta-la através de nossas mãos. Amo tudo que é feito a mão. Acredito que o trabalho manual ativa a verdadeira essência do ser humano.
Marcia Vargas Cortines Peixoto tem formação em Ciências Biológicas e mestrado em Agroecologia. Atuou nas áreas de agroecologia, criação de abelhas, educação ambiental e para a transição planetária, educação alimentar e DETOX, culinária e vida comunitária. Desde 2012 vive principalmente em Comunidades intencionais e Ecovilas. Habitou e se inspira bastante em Tamera (Portugal), uma comunidade e Centro de Pesquisa para a Paz comprometida com a criação e apoio a projetos engajados em promover uma mudança sistêmica e o desenvolvimento de comunidades baseadas na confiança, transparência e cooperação entre todos os seres. Atualmente habita em Piracanga, é responsável pelo manejo e criação de abelhas indígenas – Meliponicultura – e se dedica também a projetos de Educação para uma cultura regenerativa e sustentável e projetos agroecológicos de Reflorestamento, Jardinagem e produção de alimentos.
Karina é Educadora e vem investigando sobre como a educação e o autoconhecimento estão interrelacionados. Depois de fazer um caminho tradicional, há mais de 7 anos passou a integrar a Comunidade Inkiri, referência em Ecovilas no Brasil e no mundo. Uma das criadoras da Pedagogia Inkiri, e atualmente coordenadora pedagógica da Escola Inkiri. Cursa a pós-graduação “Educação Transformadora” pela PUC-RS. Co-criou a Imersão da Escola Inkiri. Se aprofundou na Escola de Leitura da Aura das Rosas, tendo se formado como terapeuta de Leitura da Aura. Nesses anos veio adquirindo conhecimentos sobre Reiki, Dragon Dreaming, Sociocracia e se formou pelo Gaia Education e atualmente tem se dedicado na investigação da Comunicação Não-Violenta (CNV). Se aprofundou no estudo de autoconhecimento pela Escola Caminho do coração: Vivencial nível 1 e também nível 2. Karina se formou inicialmente em Direito pela PUC-RJ.
Frederico Behrends é educador, coordenador da Escola Inkiri, co-criador da pedagogia Inkiri e co-criador do curso de pós graduação Educação e Autotransformação. Foi diretor da escola Amigos do Verde em Porto Alegre por 8 anos. Tem várias formações interdisciplinares como Design de Permacultura, Dragon Dreaming, CNV, Caminho do Coração entre outros.
É membro da Comunidade Inkiri há 3 anos e encontrou aqui uma forma de viver mais de acordo com o que acredita, mais conectado com seu propósito: educação, natureza e vida em comunidade. Nas suas horas vagas adora surfar, cantar mantras, plantar e é fascinado pelos micromundos dos terrários.
Daniela Bruce Gomes (Danyoga), moradora de Piracanga e uma das responsáveis pelas práticas diárias de Yoga no Centro Inkiri e atendimento com massagem Ayurvédica desde 2016.
Considera estas práticas como ferramentas maravilhosas de autoconhecimento que recebeu de presente do universo. São 18 anos nesta caminhada,que começou no Recanto do arco Íris (2000) Instituto Aravinda na primeira formação em Hatha Yoga (2009), Awaken love Yoga na segunda formação Hatha Vinyasa Yoga (2017) e a formação em terapeuta Ayurvedica com o Dr José Ruguê que também foi responsável pela sua iniciação em Raja Yoga pela escola Sudha Dharma Mandalam (2012).
Mari Scaldini é moradora de Piracanga, culinarista vegana, ayurvedica e viva. faz parte da equipe da Alimentação Inkiri. Acredita que a culinária é para ser divertida, leve, criativa, espontânea, amorosa. Apaixonada pela sintonia com a natureza e admiradora da complexidade energética que envolve a produção do alimento, do plantio a nossa mesa, (farm to table) e da sua relação nutricional com nosso corpo físico, mental, emocional, espiritual.
André Rocha – Capoeira
É um apaixonado pelo o universo do corpo. É Terapeuta Integrativo, formado em educação física desde 2004, especialista em treinamento desportivo, massoterapia quântica intuitiva e em diversas técnicas de terapias manuais e energéticas. Desde criança é esportista e praticante de artes marciais. Aos 11 anos conheceu a capoeira e aos 16 se graduou instrutor. Lecionou em escolas, projetos sociais, academias e universidade. Hoje com 25 anos de experiência nesta arte, integrou seus conhecimentos à filosofia do O-DGI ( O Despertar do Guerreiro Interno), com o propósito de unir os saberes ancestrais da natureza à ciência do corpo, aliado ao desenvolvimento da maturidade emocional através dos valores humanos.
